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《报告》显示，城乡未成年人的数字差距进一步缩小。城镇未成年人互联网网站开发普及率达93.9%，农村未成年人达90.3%，两群体的差异较2018年的5.4个百分点下降至3.6个百分点。
学习、听音乐、玩游戏位列未成年网民上网经常从事活动的前三位。《报告》提到，网上学习方面，未成年人的网上学习与学校课堂教育深度融合，更多表现为课堂教育的延伸；网上娱乐方面，听音乐和玩游戏仍是主要娱乐活动，看网站开发短视频和网络直播的比例分别比2018年提升5.7个和6.4个百分点；上网聊天是未成年人最主要的网上沟通社交方式，占58.0%。
未成年人学龄前触网比例显著提升。《报告》显示，互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强，32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网网站开发。业界专家认为，这一趋势对家庭上网技能教育、网络内容监督管理、互联网企业针对性保护机制等提出了更高要求。
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学习、听音乐、玩游戏位列未成年网民上网经常从事活动的前三位。《报告》提到，网上学习方面，未成年人的网上学习与学校课堂教育深度融合，更多表现为课堂教育的延伸；网上娱乐方面，听音乐和玩游戏仍是主要娱乐活动，看网站开发短视频和网络直播的比例分别比2018年提升5.7个和6.4个百分点；上网聊天是未成年人最主要的网上沟通社交方式，占58.0%。
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